sábado, 5 de abril de 2014

LAS NUEVE PREGUNTAS PARA LA FORMULACION DEL PROBLEMA


LAS NUEVE PREGUNTAS  SON: 

1.    QUE:                               Cual es el problema que se va a resolver
2.    A QUIEN:                        La población afectada.
3.PORQUE Y PARA QUE: Cual será el impacto, cuanto beneficio
produce, que tan importante es.
4.    DONDE:                          Donde se va a dar la solución
5.    COMO:                            Cual es la metodología para utilizada para
resolver el problema
6.    CUAL:                             Cuales son los resultados esperados
7.    CON QUE:                     Recursos, factibilidad el proyecto
8.    QUIEN:                           Recurso humano, material e institucional

9.    CUANDO:                      Cronograma de actividades



SUGERENCIAS PARA SELECCIONAR EL PROBLEMA

ü  La idea debe despertar  el interés de investigar y debe permitir trabajar a gusto
ü  El tema debe ser especifico
ü  El problema debe ser novedoso, de actualidad y que presente una contribución a la comunidad educativa.
ü  Que se disponga del conocimiento básico para desarrollar y manejar el tema sin mucha dificultad
ü  Revisar la información  suficiente del problema antes de tomar la decisión  de elegirlo definitivamente
ü  Verificar que sea factible de ser solucionado



CONTENIDO DEL PROYECTO

El contenido del proyecto tiene la siguiente síntesis y orden

ü  Problema de Investigación:          Lo que no se conoce.
ü  Objetivos de la investigación:      Lo que se aspira conocer
ü  Justificación:                                               Porque se debe conocer
ü  Marco Teórico:                                Base conceptual para obtener un
nuevo conocimiento
ü  Metodología:                                    Como se obtendrá el conocimiento
ü  Cronograma:                                               Cuando se realizara la investigación o
proyecto
ü  Presupuesto:                                   Con que recursos se llevara a cabo la
investigación.